Российское образование

[Nielle]

Плоскоземельщики просто сборище неадекватов.

иронично

[Gato Calavera]

Вообще-то в физике дофигища шарлатанов, которые пользуются тем, что простой нарид даже школьный курс освоить не смог. Ну и в биологии, кстати, тоже, судя по количеству антиваксеров.

[Drinker]

Законы развития общества такие же законы природы как и закон всемирного тяготения. И то, что ты это не можешь понять таки это бяда. Теперь уже бельгийская?

Нет. И никогда даже рядом одно с другим не лежало. Бяда, да. Позиция я незнайка, от меня вам балалайка слишком толстая даже в контексте.

К логопеду н а х. Не пудрите мозги, короче.

Извините уж за мой бельгийский.

Изменено 26 сентября, 2021 пользователем Drinker

[Gato Calavera]

Привлечение школьников к выполнению работ или к участию в мероприятиях, не связанных с реализацией образовательной программы, запрещается

Я просто оставлю это здесь.

[Mad_Rat]

Это где и к чему?

[Gato Calavera]

Это где и к чему?

Это про так любимую шкрабами социализацию.

[Mad_Rat]

Это про так любимую шкрабами социализацию.

А причем тут социализация вообще?

Заставлять школьников вместо учебы работать на огородах или убирать территорию парка или школы — незаконно. Привлечение детей во время образовательного процесса к выполнению работ или к участию в мероприятиях, не связанных с реализацией образовательной программы, запрещается, заявил образовательный омбудсмен Украины Сергей Горбачев.

Блин, ну сорян, опять анкап в шаровары насрал. Это не социализация никакая.

Изменено 26 сентября, 2021 пользователем Mad_Rat

[Gato Calavera]

Подожди. Каждый, кто платит НДС, содержит и школы. Опровергни, если сможешь. То есть за те деньги, что я плачу, мне говорят, что Медрет им будет рассказывать свое видение истории.

[Mad_Rat]

Я серьезно потерял нить разговора =|

[Gato Calavera]

Давай по тезисам.

А) От НДС отпетлять сложно.

Б) Ты - учитель истории

В) Я читаю тебя на моржике, и вижу твою направленность.

Г) Ты получаешь зарплату из бюджета.

Опровергни хоть один из пунктов.

[Mad_Rat]

А причем тут социализация и украинские школьники, которые собирают кавуны на огородах?

Вообще, насколько я помню, детей у тебя нет, но даже если бы были, я работаю не в фейлед стейте с отсутствующей легитимной властью и не выполняемыми законами и конститутцией, а в Российской Федерации. Поэтому я в принципе ничего не мог бы им рассказывать, если ты не собираешься, конечно, мигрировать в родную гавань.

А в РФ есть закон об образовании, федеральные государственные стандарты, примерная образовательная программа.

Я рассказываю не "свою" точку зрения, я рассказываю "государственную" точку зрения. Которая не всегда может совпадать с моей (хотя, большей частью, совпадает). Если я буду грубо её нарушать, меня выкинут. Мне платят деньги за то, чтобы я реализовывал государственное видение, а не свое.

Конечно, я могу местами вставить пару реплик или расставить акценты аккуратно. Но не более того. Да и основная масса детей вряд ли даже внимание обратит на это.

А что в/на детям рассказывают, я не знаю. Ну вот был урок по телевизору тот на дистанте, где учительница кастрюлю на голове надевала. Мб тебе он зайдет, я рад за тебя в таком случае. Даже без иронии, значит, государственное видение образования в/на тебя устраивает, так и должно быть.

Изменено 26 сентября, 2021 пользователем Mad_Rat

[Gato Calavera]

Спасибо, я от тебя услышал всё, что рассчитывал услышать.

[Knijnik]

Гато, я понял о чем ты. Вот только как всегда было гладко на бумаге.

Итак, работы по благоустройству школы силами самих школьников. Да, это часть учебно-воспитательного процесса.

1. Рабочая дисциплина. Тебе сказали носить воду, носи воду. Сказали работать в перчатках, работай в них. Ребенок должен понимать, что существуют рабочие правила, чтобы потом, уже во взрослой жизни они воспринимались как что-то нормальное. ТБ, знаешь ли, писали кровью.Так же понимание того, что работа отличается от игры. Нельзя взять все бросить и уйти.

2. Общение детей во внеурочное время. Так же немаловажно, особенно если в классе есть дети которые по каким-то причинам малообщительны. Совместный труд так или иначе будет способствовать реальному общению (что сейчас еще актуальней). Не думаю что ты был бы рад, если твой ребенок превратился в хикки.

3. Создание более благоприятной психологической атмосферы в самой школе. Школа должна восприниматься вторым домом и работа по ее благоустройству силами учеников должна этому помогать.

Но вот на практике... Вместо того, чтобы младшеклассники ухаживали за именной клумбой своего класса, наблюдая что там растет, а старшие до хрипоты спорили как раскрасить в этой четверти свою рекреацию, у нас классика "копаем отсюда и до обеда".

На практике я могу вспомнить только два адекватных случая. Первый когда учился в шараге, и у нас была отработка, драили классы. Драили со всем тщанием и скоростью, ибо после работы нам на группу выдавали несколько пицц (в те времена была только одна пиццерия на весь город и это было мега-круто). Второй, это когда в школу привезли всякие силовые тренажеры "качалку". Привезли их уже в конце учебного года и разгрузили на складе (это отдельное здание возле школы). Тогда физрук сказал чистую правду "тренажеры будут официально только в следующем учебном году, я за лето их потихонку принесу и смонтирую. Но если вы мне поможете, то сможете позаниматься уже во время летних лагерей пришкольных". Тебе сказать с какой скоростью старшаки все перетаскали со склада в спортзал?

[Gato Calavera]

У меня отец проработал в госнадзорохранытруда 15 лет. По идее, Клим там же работал. Да, [Отзывчивый]ы случаются. Но в целом их выгоняют еще до того, как они успевают что-то натворить. Потому что убытки.

[Mad_Rat]

Ну в РФ принудительные работы для школьников практически отсутствуют из-за позиции "родитель-потребитель всегда прав". Есть традиция весенних субботников по уборке школьной территории (которую школота загаживает). Но силком туда не затащат. Иногда деревья сажают классом, но это добровольно. Когда я учился, была летняя практика на станции юных натуралистов или по уборке пришкольного участка. Но это была часть воспитательной работы, официально прописанная. Не знаю, есть ли такое сейчас. А так вообще - любая жалоба от родителей прекращает любое принуждение, минобр очень агрессивно реагирует на них.

[Gato Calavera]

Ну офигеть теперь. То есть, учителя из Калифорнии нельзя повесить потому, что он получает зарплату из бюджета?

[Mad_Rat]

Кабани, ты пьян? =| Какая-то несвойственная тебе бессвязность.

[Knijnik]

Гато, я что-то вообще потерял нить разговора.

Никто вроде не отрицает, что принуждение учеников к работе это плохо и незаконно. Но пытаются пояснить, что если ученики по уроку биологии сами что-то выращивают на пришкольном участке, собирают и потом едят или забирают все себе домой, это часть учебного процесса. Или когда они проводят субботник в своем классе, где [ну уж нет]одятся почти полнедели и это фактически их второй дом, это тоже нормально. Ненормально когда школьников заставляют красить стены в школе в этот мерзко-салатовый цвет или полоть бурьян вокруг спорт-площадки. Это уже работа АХЧ.

[Gato Calavera]

Кабани, ты пьян? =| Какая-то несвойственная тебе бессвязность.

Есть такое. Не до состояния Дринкера, но пострараюсь в офтопе не писать до полного просветления.

Это мы говорим, будто мы выдумываем. На самом деле всё давным-давно выдумано. Кто-то давным-давно всё выдумал, сложил всё в ящик, провертел в крышке дыру и ушёл... Ушёл спать... Тогда что? Приходит отец Кабани, закрывает глаза, с-суёт руку в дыру. — Отец Кабани посмотрел на свою руку. — Х-хвать! Выдумал! Я, говорит, это вот самое и выдумывал!... А кто не верит, тот дурак... Сую руку — р-раз! Что? Проволока с колючками. Зачем? Скотный двор от волков... Молодец! Сую руку — дв-ва! Что? Умнейшая штука — мясокрутка называемая. Зачем? Нежный мясной фарш... Молодец! Сую руку — три! Что? Г-горючая вода... Зачем? С-сырые дрова разжигать... А?!

Изменено 26 сентября, 2021 пользователем Gato Calavera

[Mad_Rat]

Мб тебе до Дринкера надо добить, у него там по Логосу Диониса появляется какой-то эзотерический уровень понимания выше, чем смысл. =|

[Gato Calavera]

Мб тебе до Дринкера надо добить, у него там по Логосу Диониса появляется какой-то эзотерический уровень понимания выше, чем смысл. =|

Логос, логос... Только Головачев приходит на ум. Но я столько не выпью )

[Miralynx]

Вы вновь нашли нить разговора?

[Mad_Rat]

Дугин это. Арестович должен быть в теме.

[Miralynx]

 ! 
Предупреждение:

Почищено, исправлено, шкала рысиной злостности заполнена примерно на 105/146. Впредь не засоряйте тему, которой предназначено забороть главнейшую из двух основных бед Россиюшки.
Я в душе не чаял, что имел в виду Зеф, говоря о заточке банхаммера, поскольку он оружие ударно-дробящего действия и не очень-то оборудован лезвиями, но я узнаю у Кормака - тот должен знать. Имейте в виду!

[Zef]

Я самую малость добавлю ещё.

Рысь в своем праве. Он модератор и поступает с этим правом так, как ему позволяет совесть.

Я уверен, что если ему писать в личку после бана, то хотя бы часть вопросов можно будет решить "на месте".

Я редко снимаю преды, выставленные модераторами, которых я сам и назначал, это подразумевает, что я не отвечаю за свои действия и не представляю последствий своего выбора, а это не так.

Если Рысь так сильно вам насолил, что кушать не можете - ну организуйте референдум, тему там отдельную, затребуйте его смещения, как вы это всегда делали. Подумаем.

В личку мне написывать просьбы убрать Рысь не стоит.

Хотите обратить мое внимание на некий прецедент - кидайте ссылки , не проблема. Мне интересно, я даже что-то скажу умное, но не буду разбираться в конфликтах и поливать зелёнкой ушибленное банхаммером места, чай не маленькие уже.